من الطرق الواجب اتّباعها للتعامل مع الطفل ذي التسع سنوات، وهي مقسّمةٌ حسب الرعاية الواجب تلقيها ابتداءً من تسع سنوات حتى عمر ست عشرة سنة:
في المدرسة:
الرعاية الذاتيّة للطفل:
السلامة العامّة:
لكي يكون الطفل متنبّهاً وعقله متوقداً يجب تنمية حبّ الفضول لديه وجعله تواقاً للمعرفة، حيث يمكن تغيير طرق التعليم التقليدية باستعمال أصوات وأشكال ورسومات مختلفه، وذلك من خلال تعزيز الفضول لديه وقوّة الخيال، ومحاكاة ما يحبّ وما يثير تفكيره بشكل أكبر ابتداءً من هذه النقطة.
إنّ الشعور بالقلق كون الطفل لا يتطوّر كما يجب يكون في فترة التاسعة إلى العاشرة من عمره، حيث إنّ هذه الفترة بمثابة مرحلة انتقاليّة ولا توجد صفات يجب أن تتوفر بشكل دقيق؛ فهناك من يحب اللعبَ بالدمى وأخريات اللعببالمكياج، ولكن إذا كان الشعور مقلق للغاية فيمكن التواصل مع الطبيب المختصّ لشرح الحالة له.
"